中國條碼推進工程高校推廣普及《條碼技術與應用》課程（二期）和高校條碼實驗室（二期）項目通過驗收
2007年12月21日，中國物品編碼中心在天津組織召開了中國條碼推進工程——高校推廣普及《條碼技術與應用》課程（二期）和高校條碼實驗室（二期）項目評審驗收會。中國物品編碼中心張成海主任、趙京副主任、北京網路暢想科技發展有限公司張鐸董事長、天津交通職業學院蘇敬副院長以及評審專家和項目實施有關高校20余人出席了會議。
會議現場
全體與會代表首先參觀了天津交通職業學院條碼實驗室示范基地。評審驗收會由中國物品編碼中心成員服務部韓繼明主任主持，項目承擔單位代表張鐸教授首先對兩個項目做了實施總結報告，高校用戶代表做了用戶報告。隨后，在評審專家組趙京組長的主持下，中國物品編碼中心郭衛華、李建輝、黃燕濱，天津標準化研究院陸鈞，北京交通大學王耀球教授、中央財經大學孫寶文教授、對外經貿大學將漢生教授、中外運集團網絡公司孫佐等9位評審專家，就該項目的合同執行、方案設計、資金使用、項目實施、組織管理、應用效果等方面的完成情況進行了驗收評審。經過質疑、討論，專家組和議，高校推廣普及《條碼技術與應用》課程（二期）和高校條碼實驗室（二期）項目順利通過評審驗收。
項目背景介紹：
高校推廣普及《條碼技術與應用》課程項目
“中國條碼推進工程”實施以來，條碼產業發展迅速，條碼技術應用已深入到我們生活的各個領域。企業迫切需要條碼專業技術人才，然而，企業新進人才需要經過少則半年、多則一年甚至更長時間的專業培訓。這樣的人才引進和培養模式對于需要高速運轉的企業來說不僅成本過高，更重要的是周期過長，無法滿足實際需要。高校條碼人才培養填補了這一空白，為企業降低了人才培訓成本，提高了人才使用效率，從另一側面推動了條碼技術的普及和發展。
“中國條碼推進工程”人才培養項目，面向高校推廣《條碼技術與應用》課程，主要致力于技術應用型人才的培養。條碼人才培養項目經過5年的實施，取得了良好的社會效益：開課學校穩步發展，學習人數逐年上升。已有全國254所高校的393名教師通過培訓，取得了《中國條碼技術培訓教師資格證書》，遍及全國除甘肅、新疆、西藏、臺灣外的27個省市自治區。135所大專院校將其納入教學體系，開設了《條碼技術與應用》課程。49048名在校學生參加了條碼課程學習。20059人通過考試成績合格，取得了《中國條碼技術資格證書》。
高校條碼實驗室項目
為了保證“中國條碼推進工程”的順利進行，必須在高校中培養一大批我國條碼技術的專業人才。中國條碼推進工程高校《條碼技術與應用》課程推廣已經取得了階段性成果。在中國條碼推進工程綱要中明確提出要建立10個高校條碼實驗室。在高校建設有專業特色的條碼實驗室，是保證應用型人才培養的基礎。
本項目是在已經建設了三個高校條碼實驗室基礎上的二期工程。一期項目促進了我國條碼與自動識別技術教育的發展，對我國條碼技術與應用人才的培養，起到了積極的推動作用，成效顯著。
二期工程將建設六個高校條碼實驗室。實驗室將以條碼技術為核心，融合計算機技術、網絡技術、光電技術、通訊技術、射頻識別技術，結合企業管理和企業應用，全程模擬生產企業、物流企業、運輸企業、倉儲企業、銷售店鋪在供應鏈全過程的實施流程，能夠滿足我國條碼技術與應用人才教學的需要。
高校條碼實驗室要滿足實驗室所在高校《條碼技術與應用》課程的實驗需要，也要滿足該地區周邊院校的實驗需要，從而帶動該地區的條碼教學與條碼人才培養。
